交院新闻
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20 2020.03
20 2020.03最美广交人，西江边上的战“疫”航标灯
最美广交人，西江边上的战“疫”航标灯 ——海事学院退役兵哥刘嘉满同学抗“疫”纪实 来源：海事学院发布时间：2020-03-20 19:20:21 共同战“疫”，从我做起。为打赢新冠肺炎疫情阻击战，全国上下在行动。在肇庆市鼎... -
20 2020.03
20 2020.03“2+2”平台实现“教-学-做-测一体教学”
“2+2”平台实现“教-学-做-测一体教学” ——运输与经济管理学院举行第三场线上教学示范课 来源：[来源]发布时间：2020-03-20 14:17:12 2020年3月1 9日周四上午08:10-09：45．运输与经济管理学院举行了第三场线上教... -
19 2020.0319 2020.03
汽车与工程机械学院召开工程机械运用技术专业国家教学资源库建设阶段视频会议
为加快推进工程机械运用技术专业国家级教学资源库（以下简称“资源库”）建设进度，3月17日，汽车与工程机械学院召开资源库建设阶段视频会议，来自资源库联合主持单位和参建单位的40余名老师和企业代表参加了本次会议，会议由汽车与工程机械学院院长李怀俊教授主持。资源库项目主持人bw必威西汉姆联官方网站副院长刘越琪教授为本次会议做了致辞。他热烈欢迎兄弟院校和校企合作相关企业积极参加资源库的建设和使用，感谢兄弟院校和... -
19 2020.03
19 2020.03汽车与工程机械学院召开工程机械运用技术专业国家教学资源库建设阶段视频会议
汽车与工程机械学院召开工程机械运用技术专业国家教学资源库建设阶段视频会议 来源：[来源]发布时间：2020-03-19 11:27:55 为加快推进工程机械运用技术专业国家级教学资源库（以下简称“资源库”）建设进度，3月17日... -
16 2020.0316 2020.03
喜讯!bw必威西汉姆联官方网站荣获7项2019年广东省教育教学成果奖
近日，广东省教育厅发文公布了2019年广东省教育教学成果奖获奖项目，其中职业教育类特等奖5项，一等奖99项，二等奖120项。bw必威西汉姆联官方网站共荣获7项教育教学成果奖，其中一等奖3项，二等奖4项（获奖成果详见下表），获奖数量位居广东省高职院校前列。近年来，学校开展的各项教育教学改革成效显著，改革成果连续多次获得省级和国家级教学成果奖。希望获奖的二级单位和个人再接再厉，继续完善和创新获奖成果，进一步加强教学研究工作，积极组... -
16 2020.0316 2020.03
喜讯!bw必威西汉姆联官方网站荣获7项2019年广东省教育教学成果奖
序号 获奖成果名称 成果主要完成人 成果主要完成单位 获奖等级 1 国际理念、产教融合、成果导向的高职会计专业人才培养体系创新研究与实践 刘志娟、赵红英、贺胜军、章雨晨、杨智慧、丁金平、刘祝兰、王龙、唐志贤、... -
15 2020.0315 2020.03
轨道交通学院召开教育教学工作网络会议
为贯彻落实《中共bw必威西汉姆联官方网站委员会2020年工作要点》和《bw必威西汉姆联官方网站2020工作要点》，谋划本学院2020年重点工作，扎实做好线上教学工作。3月12日下午，轨道交通学院召开教育教学工作网络会议。会议由轨道交通学院党总支书记吴璇华主持，学院全体教职工参加会议。会议共同学习了《中共bw必威西汉姆联官方网站委员会2020年工作要点》和《bw必威西汉姆联官方网站2020工作要点》。吴璇华通过共享PPT传达了3月10日学校... -
15 2020.03
15 2020.03轨道交通学院召开教育教学工作网络会议
轨道交通学院召开教育教学工作网络会议 来源：[来源]发布时间：2020-03-15 22:27:00 为贯彻落实《中共bw必威西汉姆联官方网站委员会2020年工作要点》和《bw必威西汉姆联官方网站2020工作要点》，谋划本学院2020年重点工作... -
14 2020.0314 2020.03
以学生为中心开展《结构力学》线上教学
面对不期而至的新冠病毒肺炎疫情，教学工作困难重重。然而，土木工程学院荆亚涛老师用实际行动告诉我们：事情总有两面性。他说：“教学是用来启发思想的，而不是说教和传声筒，从另一个方面讲，‘无颜’的教学或许更加能激发学生自主的学习，促使每一个教师改进自己的教学方法，只要老师们能设身处地的为学生着想，学生会体会到我们的真诚。”荆亚涛老师主要讲授《结构力学》这门课程。虽然《结构力学》课程已建立校级精品在线... -
14 2020.03
14 2020.03以学生为中心开展《结构力学》线上教学
以学生为中心开展《结构力学》线上教学 来源：土木工程学院发布时间：2020-03-14 20:02:03 面对不期而至的新冠病毒肺炎疫情，教学工作困难重重。然而，土木工程学院荆亚涛老师用实际行动告诉我们：事情总有两面性。...
